Tags: обучение в Швеции

США признаны лучшими в мире для получения высшее гообразования

Согласно опросу, проведенному изданием U.S. News&World Report, США обошли прошлогоднего лидера Великобританию и были признаны лучшей страной в мире для получения образования. В рейтинге «Лучшие страны для получения образования» 2020 года приняли участие 20000 человек со всего мира. 

Список «Лучшая страна для образования» основан на трех факторах - предоставляют ли страны высококачественное образование, имеют ли они хорошо развитую систему государственного образования, и намерены ли респонденты обучаться в университете данной страны.

Поскольку Великобритания, Канада, Германия и Франция заняли соответственно второе-пятое места, в докладе содержится утверждение: «считается, что страны Северной Америки и Европы обеспечивают лучшее образование для будущих мировых лидеров».

Остальные 10 стран, признанные лучшими в сфере образования, находятся в Европе, за исключением Австралии, которая взошла на седьмую строчку.

Швейцария, Швеция, Нидерланды и Дания заняли шестое, восьмое, девятое и 10-е места соответственно.

По вопросам обучения за рубежом обращайтесь к нам по телефону +7 (495) 660-96-33 или пишите на электронную почту info@edworld.ru.

Лучшие страны Европы для обучения

Портал Study.EU опубликовал свой рейтинг европейских стран, наиболее привлекательных для получения высшего образованию. В его методологию были положены такие критерии, как образование, стоимость, качество жизни и карьера.

Образование подразумевает наличие в стране университетов, входящих в основные мировые рейтинги (THE, QS, ARWU и US News).

Стоимость — средние расходы на обучение и проживание как для граждан Евросоюза, так и для жителей других стран.

Показатель «Жизнь и карьера» рассчитывался на основе составляемого ООН «Happiness Report», который определяет, насколько счастливы или несчастливы жители разных стран, и по уровню трудоустройства специалистов, имеющих высшее образование.

Первая десятка стран рейтинга Study.EU распределилась следующим образом:

Место

Страна

Баллы

1

Германия

83.2

2

Великобритания

69.8

3

Нидерланды

66.1

4

Франция

63.8

5

Швеция

60.6

6

Россия

60.0

7

Швейцария

59.5

8

Италия

57.4

9

Бельгия

57.1

10

Норвегия

55.4

Смотреть весь рейтинг >>

По вопросам обучения за рубежом обращайтесь к нам по телефону +7 (495) 660-96-33 или пишите на электронную почту

ТОП-10 лучших небольших университетов мира

Times Higher Education снова выявил лучшие университеты по всему миру и услышал от студентов этих учреждений, почему они выбрали небольшие колледжи. Для некоторых привлекательность заключается в наполняемости учебных групп. Для других это касается более тесных отношений с преподавателями. Многие говорили, что большее чувство общности является фактором, который удерживает их в небольших вузах. Те студенты, которые учились в небольших университетах, расположенных в крупных городах, говорили, что им нравятся привилегии более личностного кампуса в то же время, когда они наслаждаются сутолокой и суетой оживленной жизни метрополии.

Для рейтинга небольших высших учебных заведений отбирались колледжи с количеством студентов менее 5000.

В десятку лучших малых вузов вошли:


Место в рейтинге

Вуз

Страна

Общее количество студентов

Место во всемирном рейтинге 2016-2017

1

California Institute of Technology

США

2181

2

2

École Normale Supérieure

Франция

1548

66

3

Pohang University of Science and Technology

Ю. Корея

3017

=104

4

École Polytechnique

Франция

2669

=116

5

Scuola Normale Superiore di Pisa

Италия

545

=137

6

Scuola Superiore Sant’Anna

Италия

679

=190

7

École Normale Supérieure de Lyon

Франция

2238

201-250

8

Indian Institute of Science

Индия

3398

201-250

9

Swedish University of Agricultural Sciences

Швеция

3838

251-300

10

Free University of Bozen-Bolzano

Италия

2813

251-300


По вопросам обучения за рубежом обращайтесь к нам по телефону +7 (495) 660-96-33 или пишите на электронную почту info@edworld.ru.


Бесплатный семинар с представителем Swiss Education Group

11 апреля в 19:00 в Шератон Палас Отеле (схема проезда) состоится бесплатный семинар с представителем Swiss Education Group, Швейцария.
Программы Swiss Education Group по гостиничному делу сочетают высокое качество обучения с профессиональными стажировками.
Выберите наиболее подходящее для вас учебное заведение и программу (Бакалавра, Магистратуры и Postgraduate Diploma):

  • Гостеприимство

  • СПА и курорты

  • Организация мероприятий

  • Туризм


  • Дизайн интерьера гостиниц

  • Кулиранрое искусство

  • Бизнес

  • Гостиничный менеджмент

В Swiss Education Group входят:
Во время консультации можно задать любые интересующие вопросы относительно вступительных требований, преподаваемых программах и профессиональных перспектив, открываемых по окончанию обучения.
Узнать подробнее о встрече и принять участие >>

Акция! Посети швейцарские вузы отельного менеджмента – получи авиабилет бесплатно!


Швейцарская образовательная группа (SEG), в состав которой входят Hotel Institute Montreux, IHTTI School of Hotel Management, Swiss Hotel Management School, Cesar Ritz Colleges Switzerland и Culinary Arts Academy Switzerland, организуют в 2016 году серию бесплатных ознакомительных туров «Открытый дом» (Open House).
В течение 2 дней потенциальным студентам предоставляется возможность познакомиться поближе с кампусами этих известных гостиничных школ, предлагаемыми  учебными программами и пообщаться со студентами и представителями вузов.
Расходы по проживанию, питанию и межвузовские трансферы SEG берет на себя.
Кандидаты, подавшие документы на поступление во время поездки, получат бесплатный авиабилет, которым можно воспользоваться к началу занятий в вузах SEG.
График Open House SEG 2016 года:
Февраль – 22-23
Март – 7-8
Апрель – 11-12
Май – 16-17
Май – 23-24
Октябрь – 10-11
Октябрь – 17-18
Ноябрь – 14-15
Декабрь – 5-6
ИКЦ «Мир Образования» является официальным партнером Swiss Education Group.
По вопросам организации поездки на Open House SEG, или посещения отдельных вузов Группы, обращайтесь по телефону +7 (495) 660-96-33 или пишите на электронную почту info@edworld.ru
 

Выбор страны по стоимости обучения


Основываясь при выборе стран на данные глобального университетского рейтинга Times Higher Education этого года, FAIRFX составила список самых дешевых и самых дорогих стран мира для обучения. В расчет принимались средние расходы на обучение и проживание.
Первое место с годовой стоимостью всего в £3,629.62 заняла Индия. Россия стала второй с затратами в £4,449.90, что почти в пять раз меньше, чем в Великобритании. За ней следуют Мексика, Испания и Бельгия.
Весь рейтинг стран по стоимости получения высшего образования согласно версии FAIRFX: http://bit.ly/1NcFN3N

Какую страну выбрать для трудоустройства после получения диплома о высшем образовании?


По прогнозам, Канада, Германия, Нидерланды и Швеция, как и многие другие промышленно развитые страны, страдают от устойчивого демографического спада населения трудоспособного возраста (в возрасте от 15 до 65 лет). С уровнем рождаемости, колеблющемся между 1,4 и 1,9 рождений на одну женщину, рабочие силы этих стран уже зависят от иммигрантов и их детей, чтобы заполнить пробелы, оставленные выходящим на пенсию поколением бэби-бумеров.
Подробности и рекомендации тут: http://bit.ly/1horDz7

Cambridge Education Group стала партнером Лундского университета


После объявления партнерства между Кембриджской образовательной группой (CEG) и Лундским университетом (Lund University) в Швеции появилась первая подготовительная программа.
ONCAMPUS Lund Sweden будет готовить студентов для обучения в магистратуреобеспечивая их академическими и исследовательскими навыками, а также улучшая их уровень английского языка до начала университетского курса.
CEG рассматривает Швецию в качестве перспективной страны для расширения бизнеса из-за качества образования, безопасности, высокого уровня жизни и международного окружения с высоким уровнем английского языка, которое делает его привлекательным для студентов.
В рейтинге EF неанглоязычных стран с населениемвладеющим английским языком, Швеция занимает третье место в мире, а в прошлогоднем  списке Universitas 21 страна признана второй в мире по уровню высшего образования.
По вопросам поступления в ONCAMPUS Lund Sweden обращайтесь к нам по телефону +7 (495) 660-96-33 или пишите на электронную почту info@edworld.ru
Подробнее о CEG

Изучение иностранных языков заставляет мозг расти

brain
К такому мнению пришли ученые из университета Лунда и Центра Умео функциональной визуализации мозга  в сотрудничестве с Академией переводчиков шведских вооруженных сил. Новобранцы Академии переводчиков учат новые языки в очень быстром темпе. Измеряя их мозг до и после занятий, группа исследователей получила уникальную возможность наблюдать, что происходит с мозгом, когда мы учим новый язык за короткий период времени.
В Академии военных переводчиков молодые люди, имеющие талант к изучению языков, за 13 месяцев переходят от полного незнания языков, таких как арабский, русский или дари, к их свободному владению. С утра и до вечера, в будни и в выходные дни, новобранцы изучают языки темпами, не доступными другим языковым курсам.
В качестве контрольной группы исследователи использовали студентов, изучающих медицину и психологию в университете Умео.  Они также напряженно учатся, но не изучают целенаправленно языки. Обе группы прошли МРТ до и после трехмесячного периода интенсивного обучения. В то время как структура мозга контрольной группы осталась неизменной, у студентов, изучающих языки, росли определенные части мозга. Были зафиксированы увеличения в гиппокампе, глубинной структуре мозга, которая участвует в изучении новых материалов и пространственной навигации, а также в трех областях коры головного мозга.
Изучающие языки студенты с большим ростом в гиппокампе и областях коры головного мозга (верхние височные извилины), имеют лучшие языковые навыки, чем другие студенты. У студентов, прилагающих значительные усилия в обучении, больший рост наблюдался в области двигательной области коры головного мозга (средняя лобная извилина). Таким образом, области мозга, в которых происходят изменения, связаны с тем, как легко учит язык, и их развитие варьируется в зависимости от учебной деятельности.